测试一年级学生的3M技能

　　

　　

　　普特拉贾亚:将对一年级学生进行识字和算术检测评估，以确定那些没有掌握3M技能的学生——阅读、写作和计数。

　　教育部长fadhina sidk说，这是为了让这些学生尽早接受干预，因为评估将在本学年开始后的三个月内进行。

　　“对一年级学生的读写和计算能力进行检测，旨在识别那些尚未掌握阅读、写作和计算技能的学生，他们需要根据他们的能力、能力和学习方式进行早期干预，”她在昨天宣布教育部解决学生学习损失的课程干预措施时说。

　　出席会议的还有教育总干事阿兹曼·阿德南。他说，在这三个月里，教师们还将使用基于课堂的评估(PBD)来识别需要额外帮助的学生。

　　他说:“他们一入学就需要干预。”

　　以前，读写和计算能力的评估是在三年级进行的。

　　阿兹曼说，那些被确定需要干预的人将被分成三个月的干预计划，该计划将在上课时间进行。

　　他说，学生们将从7月到9月参加这个项目，直到他们能够胜任3M。

　　他进一步表示，如果学生到那时还没有掌握3M，他们将继续参加另外三个月的项目。

　　阿兹曼说，这个项目“是为了让他们建立自信，以便更有效地学习和交流”。

　　他说:“学校和老师还会不时对他们进行其他干预。”

　　他还表示，将有专门的专业教师全职指导该项目，但这取决于学校的能力。

　　阿兹曼在宣布该计划后对记者说，实施该计划的老师将确保学生在这三个月里不会落后于没有参加该计划的同龄人。

　　他说:“学生们将学习同样的教学大纲，但他们将重点学习识字和算术。”

　　他补充说，学校会通知家长有关计划和评估的详情。

　　据Fadhlina称，从今年开始，学术会议期末考试(UASA)的掌握水平系统将改为百分比和等级结构。

　　她说，这一决定是在听取了家长、老师和其他利益相关者对当前课程的反馈后做出的，在此之前，这一直是一个问题。

　　她还表示，PBD报告将被简化，家长可以通过综合评估管理系统在线访问。

　　她补充说，熟练水平系统将继续用于PBD，每年进行两次。

　　阿兹曼说，目前每个精通程度的“描述符”将使用更简单的术语，以便家长和老师更容易理解。

　　法德莉娜说:“我们正在为家长引入更多对家长友好的评估报告，这样他们就能了解孩子的进步。”

　　部长宣布的其他干预措施包括科学和数学一级科目的KSSR(小学标准课程)校准文件(2017年修订版)第三版。

　　她补充说:“课程调整包括更新和重组现有的一级科学和数学课程的学科内容。”一级是一年级，二年级和三年级。

　　阿兹曼说，这将包括教师在课堂上使用更简单的术语，并将学习标准和内容标准结合起来。

　　他说，这将使课堂更容易进行，并补充说，它的使用取决于老师的自由裁量权和学生理解课程的能力。

　　他说，它可以与一级科学和数学指导模块一起使用。

　　他补充说，从今天开始，有关文件的信息将通过讲习班和培训的方式分发给所有小学的科学和数学教师。

　　阿兹曼说，他们目前专注于科学和数学，下一步将转向马来语和英语。

　　法德莉娜说:“这些都是对现有课程的干预，让我们能够平衡，给老师、家长和学生掌握(学科)的空间，尤其是数学和科学。”她补充说，这不是2027年才开始实施的新课程。

　　上周，这位部长表示，全国有435838名中小学生面临学习问题。

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