《抛物线》是一本很棒的澳大利亚中学生数学杂志,本月迎来了它的60岁生日。今天的谜题摘自最近出版的最佳问题汇编。
(a)下列各项。
(b)下列各项均无。
(c)下列一些。
(d)上述所有情况。
(e)以上皆非。
[只是为了让你放心,这里没有遗漏任何东西。]
木桩排列在板上的矩形网格中。橡皮筋可以绕着木桩形成几何形状。上图展示了如何使用木桩和橡皮筋构造面积1和面积5的正方形。
演示如何构造面积8和10的正方形。
[毕达哥拉斯定理的知识可能有用。]
亚历山大、大卫、埃斯特、杰辛达和西蒙在上周出人意料地举行的数学考试中得了不同的分数。在下面的对话中,学生要么是诚实的,要么是不诚实的,而那些陈述正确的学生总是比那些陈述错误的学生获得更高的分数。
西蒙:亚历山大和埃斯特获得了前两名。
杰辛达:不,西蒙刚才说的不对。
大卫:我的排名在西蒙和杰辛达之间。
亚历山大:杰辛达第二名。
杰辛达:我的分数比埃斯特低。
埃斯特:前面五个陈述中有三个是正确的。
找出学生完成的顺序。
我会在英国时间下午5点带着解决方案回来。请不要剧透
相反,请讨论你最喜欢的聪明的澳大利亚人。
《抛物线》的第一期于1964年7月出版,由悉尼的新南威尔士大学出版。它继续作为一种免费资源存在于网上。针对六年级学生(16-18岁),教师和爱好者,它有一个学术期刊的格式,在各种各样的数学领域迷人的论文。
60岁生日快乐,抛物线!如果你从事数学教育,你会发现它是一本独特而非凡的杂志,是一个有趣的材料和精彩问题的宝库,其中300多个是抛物线问题。
感谢《抛物线》的编辑托马斯·布里茨。
自2015年以来,我一直在这里隔周设置一个谜题。我一直在寻找伟大的谜题。如果你想建议一个,给我发邮件。
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